平頂山盛昌醫(yī)療產(chǎn)地貨源公司
發(fā)布時(shí)間：2024-03-22 01:35:37
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磁振熱治療儀功能特點(diǎn)：磁振熱治療儀SC-CZ-1000型是一路輸出；磁振熱治療采用磁場(chǎng)、振動(dòng)、溫?zé)崛N物理因子相結(jié)治療方式；可改善局部血液循環(huán)，擴(kuò)張血管，加速炎性滲出吸收；降低末梢神經(jīng)的興奮性，有效緩解肌肉的僵硬、疲勞和疼痛；人體在磁場(chǎng)中，可加強(qiáng)大腦皮層的抑制過(guò)程，調(diào)節(jié)植物神經(jīng)的功能，從而達(dá)到治病預(yù)防的目的；產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：整體采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)設(shè)計(jì)，醫(yī)用外觀規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)；嚴(yán)格遵守國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕超標(biāo)高溫傷害隱患；各輸出通道及參數(shù)分色分組顯示，操作簡(jiǎn)便易行；具備冷磁模式（無(wú)熱），可用于急性炎癥；治療導(dǎo)子多型號(hào)配置，適于人體各部位治療需要；內(nèi)置式電纜及治療導(dǎo)子收存，保障備件整潔安全！
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常用臥、坐位訓(xùn)練器械有哪些?臥、坐位訓(xùn)練器械用來(lái)訓(xùn)練患者臥位和坐位的各種肢體功能。常用臥、坐位訓(xùn)練器械有：訓(xùn)練臺(tái)、運(yùn)動(dòng)墊、平衡板、姿勢(shì)矯正椅、梯椅、滾桶、楔形墊、姿勢(shì)鏡等。2.常用站立訓(xùn)練器械有哪些? 站立訓(xùn)練器械，用來(lái)改善站立功能障礙和因?yàn)檎玖⒐δ苷系K所導(dǎo)致的身體并發(fā)癥。常用站立訓(xùn)練器械有：站立架、傾斜臺(tái)、踝關(guān)節(jié)站立矯正板、平行杠、鉆滾桶、平衡板、肋木等。另外，此類器械還有輔助站立輪椅、下肢矯形器等。輔助站立輪椅平常作普通輪椅使用，使用者不論乘輪椅走到哪里，都可以隨時(shí)控制輪椅從坐位轉(zhuǎn)變?yōu)檎玖?，以進(jìn)行站立訓(xùn)練；或用于幫助使用者進(jìn)行只有在站立狀態(tài)下才能進(jìn)行的活動(dòng)，之后又可隨時(shí)恢復(fù)成坐位狀態(tài)。3.常用步行訓(xùn)練器械有哪些? 步行訓(xùn)練器械用來(lái)訓(xùn)練使用者的步行能力。常用品種有：平行杠、階梯、實(shí)用步行練習(xí)裝置、姿勢(shì)鏡、多用組合箱等。另外還有助行架、拐杖、保護(hù)頭盔、保護(hù)腰帶、下肢假肢、下肢矯形器等。
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需根據(jù)患者體重調(diào)節(jié)牽引時(shí)間及重量等數(shù)據(jù)，設(shè)置好后，即可啟動(dòng)設(shè)備進(jìn)行牽引治療；4、牽引結(jié)束后的處理：牽引結(jié)束后需臥床休息幾分鐘，并關(guān)閉牽引床電源，取下固定帶。不同類型的腰椎牽引床使用方法略有差別，其中電動(dòng)牽引床靠電力驅(qū)動(dòng)，力量控制比較精準(zhǔn)；三維牽引床牽引角度較多，需在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下使用；而手動(dòng)牽引床需手動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)牽引把手進(jìn)行牽引，使用時(shí)需注意牽引力度要均勻。在使用腰椎牽引床過(guò)程中，要注意牽引力不能過(guò)大，否則容易引起腰椎損傷，且腰椎牽引需在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行，不可自行操作。
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咽神經(jīng)肌肉電刺激儀主要用于治療除機(jī)械原因所造成的需要手術(shù)治療的吞咽障礙以外的任何原因引起的吞咽障礙， 通過(guò)特定的治療電流對(duì)咽返神經(jīng)、舌下神經(jīng)、舌咽神經(jīng)等與吞咽功能相關(guān)的神經(jīng)進(jìn)行電刺激，刺激電流會(huì)在神經(jīng)進(jìn)入肌腹的細(xì)胞膜上產(chǎn)生動(dòng)作電位，并沿著軸突進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)傳導(dǎo)至吞咽肌群及構(gòu)音肌群時(shí)，這些肌群將依次被觸發(fā)并收縮，從而加強(qiáng)吞咽、構(gòu)音肌群的收縮運(yùn)動(dòng)功能，緩解神經(jīng)元麻痹，促進(jìn)麻痹受損的神經(jīng)復(fù)蘇，實(shí)現(xiàn)吞咽反射弧的恢復(fù)與重建，進(jìn)而提高患者的吞咽及構(gòu)音活動(dòng)能力。
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盛昌醫(yī)療器械公司-經(jīng)顱磁刺激儀能治好自閉癥嗎？經(jīng)顱磁刺激儀能治好自閉癥嗎?許多兒童患上自閉癥都是從輕度開(kāi)始的，只要醒來(lái)不說(shuō)話，看到周圍的物品，不斷地玩弄那一個(gè)物品，忽視別人說(shuō)的話，心理上的一切，也就是說(shuō)，不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，如果我們能盡快發(fā)現(xiàn)自閉癥的癥狀，治好的概率會(huì)大很多。由于溝通困難和無(wú)法適應(yīng)變化，患者更容易受到情緒或環(huán)境因素的刺激，表現(xiàn)出沖動(dòng)或有害的行為。例如，他們過(guò)度活躍、走動(dòng)、尖叫、跳躍?或者受到心理、生理、環(huán)境、天氣等因素的影響，感到特別無(wú)聊或焦慮，導(dǎo)致頭部撞擊、拔頭發(fā)或咬手等自傷行為。
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在臨床上曾經(jīng)遇過(guò)有些患者因?yàn)閱芸葼顩r不明顯，吞咽問(wèn)題未被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，直到因?yàn)榘l(fā)燒住院后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是吞咽障礙問(wèn)題造成吸入性肺炎。怎樣判斷吞咽是否存在問(wèn)題？在日常生活中，我們可以通過(guò)洼田飲水實(shí)驗(yàn)來(lái)對(duì)吞咽問(wèn)題進(jìn)行判斷。 首先請(qǐng)被測(cè)試人員采取端坐位，準(zhǔn)備30ml溫開(kāi)水供飲用，觀察被測(cè)試人員的飲水情況，進(jìn)行5秒計(jì)時(shí)。分為以下五個(gè)等級(jí)： 一級(jí)：能順利一次性的將水咽下；二級(jí): 分兩次以上，不嗆咳；三級(jí): 一次咽下有嗆咳；四級(jí): 兩次以上咽下有嗆咳；五級(jí): 總是嗆咳不能咽下；判斷標(biāo)準(zhǔn)：●吞咽功能正常情況下是一級(jí)五秒內(nèi)喝完水?！駪岩赏萄使δ墚惓Ｊ且患?jí)五秒以上喝完水或者二級(jí)的狀態(tài)●吞咽困難是包括三級(jí)，四級(jí)和五級(jí)的狀態(tài)。